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HORA DE LAS MATEMÁTICAS

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¿En qué consiste este proyecto?

El presente proyecto surge como respuesta a la urgente necesidad de recuperar aprendizajes esenciales en matemáticas en la Unidad Educativa “Ciudad de Balzar”, especialmente en lo relacionado con las operaciones básicas: suma, resta, multiplicación y división.

El enfoque del proyecto es pedagógico, colaborativo e innovador, ya que propone un espacio semanal de una hora (dentro de las primeras cuatro horas de clase), donde los estudiantes con dificultades serán acompañados por sus propios compañeros, los Líderes Matemáticos, quienes han demostrado dominio en operaciones básicas. Esta estrategia fomenta el aprendizaje entre pares, el liderazgo juvenil y la construcción conjunta del conocimiento.

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Objetivo

Fortalecer las habilidades matemáticas fundamentales en los estudiantes de básica superior y bachillerato de la Unidad Educativa “Ciudad de Balzar”, a través de un proyecto de acompañamiento semanal centrado en la práctica de las operaciones básicas, con énfasis en la memorización y aplicación de las tablas de sumar, restar, multiplicar y dividir, promoviendo la colaboración entre pares y el desarrollo de competencias matemáticas esenciales, ampliando progresivamente dichos aprendizajes hacia la resolución de problemas con fracciones, decimales y porcentajes en contextos reales, el uso de la medición y la geometría aplicada para modelar situaciones del entorno, y la consolidación del pensamiento algebraico y el análisis e interpretación de datos como herramientas para la toma de decisiones y el fortalecimiento sostenido del rendimiento académico hasta febrero de 2028.

GALERÍA

Implementar un espacio semanal de una hora en el horario de clases destinado al refuerzo y profundización progresiva de aprendizajes matemáticos, desde octubre de 2024 hasta febrero de 2028, iniciando con suma, resta, multiplicación y división, y escalando a contenidos de mayor complejidad (fracciones, decimales, porcentajes, medición, geometría aplicada, pensamiento algebraico y análisis de datos).

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