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HORA DE LA LECTURA
¿En qué consiste este proyecto?
La Hora de la Lectura es un proyecto institucional que promueve el hábito lector, el pensamiento crítico y la reflexión en los estudiantes. Una vez por semana, durante una hora de clase, guías de lectura visitan los cursos para desarrollar actividades dinámicas y participativas que fortalecen la comprensión lectora y el análisis de textos.
¿Cómo se desarrolla?
¿Cómo se dessarrola?
Esta iniciativa busca motivar a los estudiantes a leer de forma consciente y significativa, demostrando que la lectura puede ser una experiencia interesante, reflexiva y vinculada a la vida cotidiana. Leer bien hoy es pensar mejor mañana.
¿Qué busca lograr?
¿Qué busca lograr?
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Objetivos
Comprensión
Motivación Lectora
Aprendizaje reflexivo
Fortalecer la comprensión lectora y el pensamiento crítico de los estudiantes mediante actividades de lectura guiada que promuevan el análisis, la interpretación y la reflexión de textos en contextos significativos.
Incrementar el interés y la motivación por la lectura, fomentando experiencias dinámicas y participativas que permitan a los estudiantes relacionar los textos leídos con su realidad, emociones y entorno social.
Promover el aprendizaje activo y reflexivo, incentivando el diálogo, la expresión de ideas, el respeto por diferentes puntos de vista y el desarrollo de habilidades comunicativas que contribuyan a la formación integral del estudiante.
EVIDENCIAS
Para conocer los hábitos y preferencias sobre la hora de la lectura, se aplicó una encuesta a estudiantes de las jornadas matutina y vespertina. Los resultados permiten comprender mejor cómo se vive este espacio dentro de la comunidad educativa.
GALERÍA
Implementar un espacio semanal dedicado a la lectura comprensiva y crítica, fomentando el hábito lector, la expresión oral y escrita, y el pensamiento reflexivo en los estudiantes, fortaleciendo competencias comunicativas y valores culturales.
